21 січня 2016 року під керівництвом методиста райметодкабінету Л.А.Мазур відбулося засідання   «Школи професійної адаптації практичних  психологів»  на тему: «Психологічна підтримка обдарованих дітей». Учасники семінару  розглянули систему психологічного пошуку обдарованих дітей,  чинники, що впливають на  формування творчої особистості, основні показники здібностей дітей у різних сферах діяльності. В ході практичного блоку створили матрицю для виявлення ознак обдарованості у дітей. Практичні психологи значно розширили власний арсенал психодіагностичних методик з даної проблеми.

Створення програми пошуку обдарованих дітей насамперед викликане необхідністю посилення уваги до про­блем особистості, тим більше —  до обдарованої. Обдаровані діти надзвичайно чутливі і тому потребують особливої уваги.  Виявлення обдарованості залежить від багатьох чинників, тому необхідно використовувані всі можливі джерела інформації про дитину. Вивчення обдарованості дітей є важливим як для педагогів, так і для батьків, щоб учень, як унікальна й неповторна особистість, став активним суб'єктом навчання.